如何答辩硕士论文， How to Prepare Presentation of Thesis Defense

How to Prepare Presentation of Thesis Defense (V0.95)

2006-04/2007-04/2008-05

1. Who are you? 标题页要素：
   • 论文题目
   • 答辩学生姓名
   • 导师姓名、职称
   • 指导老师姓名
   • 答辩时间

2. What is this about?（可选）题解（内容0-2张片子，时间小于1分钟）：

   简单解释题目意思。注意不要太冲突于下面的第4部分。

   例如，论文题目“协同编辑器Z-Office （Core V1.0）”，那么题解可以采用层层递进的方式：什么是“编辑器”、什么是“协同编辑器”、什么是“协同编辑器Office”的含义、为什么是“协同编辑器Z-Office”、什么是“协同编辑器Z-Office （Core V1.0）”，这样，就把题目的大概讲清楚了。

3. Where are we? 答辩大纲（内容1张片子，时间0秒）：

   应该随着答辩的进程出现多次，变换主题前重复显式标明当前的主题，提醒昏昏欲睡或开小差的听众J

4. What am I doing? 论文做的是什么（内容1-10张片子，时间小于2分钟）：

   详细解释论文做的是什么东东，技术指标等，解决什么问题，描述和解释这样的问题，让听众懂得你在解决的是一个什么问题。

   切忌：讲了一大堆背景现状，却只有一张片子或者一句话或5秒钟才讲到自己的论文是做什么的。

   例如：论文是要做电视机，那么在这一部分应该是目标电视机的尺寸、彩色/黑白等等的技术指标设定和解释，而不是主要当前电视机行业的的状况（最多1-2张片子的内容足矣）。

5. Why do I do it? 解决这个问题的意义（内容1-10张片子，时间小于2分钟）：

   为什么要解决这个问题？类型可以是：科学意义、工程意义、应用意义。

   如果是科学意义，那么这一部分可以是当前研究状况和水平，要对比于自己所设定的目标解释。

   如果是工程意义，突出是正确的方法集成以及对比当前的解决方案。

   如果是应用意义，讲清楚目标应用的真实性。

   其实，这一部分是开题相应部分的简化。

   切忌：讲了一大堆领域的意义（不是不可以，而是要控制篇幅），而非自己特定的工作的意义。

   例如做电视机的例子里：不必要太宣传电视机对人类社会有多么重要的贡献，而是要讲清楚为什么你要做29in的电视机，为什么你要做黑白的电视机，等等。

6. What have I achieved? 论文的结果（内容20张左右片子，时间2-5分钟）：

   这是答辩的最重要提供的内容，针对你的目标问题，你做到的结果如何，结果的水平怎样等等。如果是科学水平的结果，应该有比较或第三方的评价。如果是工程应用性的结果，应该展示真实的界面和使用过程，用户的评价。如果有相关的论文发表或录用，这也是佐证论文结果的好素材。

   例如，我完成了一个29in的黑白电视机，可以收到美国卫星的电视信号……，而市场上卖的彩色电视机只收的到国内电视节目。

7. How do I achieve the results? 获得论文结果的主要过程（内容20-40张左右片子，时间2分钟左右）：

   这部分要详细描述关键技术点的解决方案、过程和采用的手法等。内容要详尽，但是表述要简洁。

   主要是准备在回答问题的过程中再回过来有机会针对性地解释。

   这部分的时间要弹性灵活掌握，根据前面已经花掉的时间、听众的兴趣反应、还剩下多少时间等等，可以多讲，也可以少讲。

   注意：如果是工程应用类的项目，很难把工作结果和工作过程分离开来，那么，这部分内容可以和上一部分内容交换次序。

8. What are my contributions? 总结（内容4-8张片子，时间1-2分钟）：

   这部分要不害羞、不夸大地表述论文完成的工作和贡献。

   首先是已经完成的工作部分：这比第6部分的内容有不同的侧重点，可以包含为了达到论文结果所做的重要工作列表。例如，电视机里处理黑白信号的一块电路板……

   其次是论文的价值点：创新点(不能自封，要有证据)，或者差异点，或者其它价值点。

   注意：太谦虚与太自大一样不可取。

9. What will I do, if further needed? 展望（内容2张左右片子，时间1分钟左右）：.

   针对你的具体论文的工作，还有什么可以改进之处，进一步深入工作之处。

   切忌：表述了你的大领域的展望，而不是你具体工作的展望。

10. References （可选）参考文献（内容4张左右片子，时间0秒）：

    枚举一些权威的文献，用来佐证你前面的某些重要论断。主要将会在答辩时候使用。

    例如：如果你前面说到过，“地球是方的”，那么，显然你是无法令听众信服的。但是，如果你在这里引用说，此话是牛顿和爱因斯坦说的，那么，你的责任就轻了。

11. Thanks. （可选）感谢词（内容1-2张片子，时间数秒）：

    虚假的过程性的感谢还不如不说。

12. Q&A 问题和回答：

13. 在回答问题中：
    • 尊重提问者；
    • 首先要理解清楚问题，甚至可以多花些时间同提问者交互，以理解问题；
    • 回答简洁，是非明断。切忌：语焉不详，蒙混过关。是不知道就是不知道，是考虑不周就承认考虑不周……。
    • 充分利用素材：除了presentation文件外，还可以包括论文的详细内容，甚至参考文献的电子档。

总时间控制在15-20分钟左右。

演说是一项重要的社交才能，希望能够充分利用答辩这样一次机会，学习和锻炼一下这方面的才能。

不要把这当作是读书时代的最后一次作业。 This presentation is just an end of a begin of you future life, instead of a begin of an end of your study life!

Enjoy!